hkcc_freshman_guide_tc, 瀏覽CPCE學生事務處網頁 學生宿舍 學生發展活動 PolyU HKCC與CPCE學生事務處每年舉辦多項課外活動，你可 自由選擇參加，以促進你的全人發展。全人發展是你將來學業及 事業成功的要, .註冊費HK$5,000(繳款限期：7月24日(星期一)正午12時前) 你可選擇以下其中一項方法繳交註冊費(HK$5,000)： 方法1)自動櫃員機繳費服務(ATM) 利用貼有「繳費服務」或「繳費易」標誌的恒生銀行、香港上海滙豐銀行或銀通JETCO自動櫃員機繳費： a) 選擇「繳費服務」， 切勿以「轉賬」繳費 ； b) 選擇「教育機構」及「香港理工大學」，再輸入賬單類別「01」； c) 輸入八位數字的繳費通知單編號(格式為「4xxxxxxx」，請參閱「繳費通知單」)及「應繳付金額」(HK$5,000)； d) 選擇支賬戶口； e) 列印及保留繳費收據，作為付款證明，並於限期前, — 登入「繳費靈」網上服務，選擇「登記賬單」，輸入「香港理工大學」的商戶編號「77」，然後輸入賬單號碼，即八位 數字繳費通知單編號 ( 格式為「4xxxxxxx」，請參閱「繳費通知單」)，再根據指示以

證明DSE成績未達升讀大學要求的同學，只要選擇切合他們興趣和強項 的副學位課程，再配合資深講師的教導和豐富的學習資源，仍有很大機會 循非聯招途徑升讀學位課程。 洪博士說：「值得一提的是，在, ，2018至2020年的平均就業率達 85.8%，另有大約5.5%選擇繼續進修。 SPEED院長羅文強博士表示，連同今屆1,200多名畢業生，SPEED在過去 22年幫助逾14,000名畢業生取得學, College (HKCC) and the School of Professional Education and Executive Development (SPEED, the PolyU-HKCC or PolyU-SPEED awards on over 4,900 graduates of the 2020 cohort. 第18屆聯合畢業典禮 頒授學銜予4,900名畢業生 CPCE轄下的香港專上學院（HKCC）及 專 業 進 修 學院（ S P E E D ）於2021年4月17日舉行第18屆 聯合畢業典禮，頒授理大香港專上學院或理大專業 進修學院學銜予

opportunities for lifelong learning. 專注發展優質的學士學位銜接課程，以配合個人 的多元事業及專業發展。 提供優質、靈活的進修選擇，鼓勵終身學習。, , through HKCC and SPEED, quality higher education opportunities for senior secondary school leavers, 他們在未來升 學、事業發展及持續進修方面建立穩固的基 礎。 營造優良的學院環境，讓員生尋求發展，追求 卓越。 Hong Kong Community College (HKCC) 香港專上

香港具領先地位的自資高等 教育學院。 使命 • 專注發展優質的學士學位銜接課程，以配合個人 的多元事業及專業發展。 • 提供優質、靈活的進修選擇，鼓勵終身學習。 Vision,  College of Professional and Continuing Education (CPCE) Vision To be a leading self-financing tertiary education institution in Hong Kong. Mission • To offer, through HKCC and SPEED, quality higher education opportunities to senior secondary school leavers, sub-degree graduates and mature, to develop and excel. Hong Kong Community College (HKCC) Vision To be a leading self-financing

期課程，為有意人士提供靈活的進修途 徑。 為了讓副學位畢業生有更多機會接受專上教 育，CPCE推行了具彈性的「2+2」升學途徑。 同學在HKCC完成兩年制副學士或高級文憑課程 後，可選擇入讀, opportunities for lifelong learning. 專注發展優質的學士學位銜接課程，以配合個人 的多元事業及專業發展。 提供優質、靈活的進修選擇，鼓勵終身學習。 TABLE, by andfromamongstudentsintherespectiveUnit HKCC及SPEED 學生從各自學院學生中分別推選兩名及一名學生 Mr Chan Chi-ho 陳志豪同學 (from由1.7.2016) Mr Thanawat, ，HKCC 開辦36項副學士及高級文憑課程，涵蓋文、理、 社、商範疇，更有設計及健康學專科，當中大部 分課程以「組合課程」形式設計，讓同學按個人 能力和升學或就業志向靈活選科。 SPEED成立於, • • To offer, through HKCC and SPEED, quality higher education opportunities for senior secondary school

業生的十二年平均升學率達78.5%，是全 港升學率最高的大專院校之一。」近年在 CPCE「2+2」升學模式下，HKCC畢業生 可選擇在SPEED升學，兩年內考取理大認 可的榮譽學士學位。學院就, 。「2003及2004年，學院向政府申請土 地及貸款以興建理大紅磡灣校園和西九龍校 園。自2007及2008年兩座校舍相繼落成， HKCC的發展一日千里。」 為推動HKCC成為中學畢業生首選的, a success is a huge challenge and this relies heavily on the teamwork of all staff. Joining HKCC, in 2013/14 with his distinguished services in driving the developments of CPCE and HKCC. “When HKCC, respectively, HKCC has grown by leaps and bounds.” Dr Leung shared that in pursuing

，SPEED 2020年度畢業生就業 調查結果顯示，縱然身處低迷的就業環境， 修畢全日制理大專業進修學院學銜課程的 畢業生當中，近74%仍成功於畢業後六個月內 獲聘用，另有逾8.7%選擇繼續進修, 2016/17學年推出首個 服務學習科目後，SPEED全日制榮譽學士學位 銜接課程的學生，可以選擇修讀3個學分的服務 學習科目或其他選修科代替服務學習科目，從而 符合畢業條件之中選修科的要求, (HKCC) Vision To be a leading self-financing community college offering quality sub- degree, two educational units, the Hong Kong Community College (HKCC) and the School of Professional, that HKCC and SPEED graduates managed to make headway in their further study and/or career

工程署 任見習工程師。「這是一份很穩定的工作， 我完成首兩年合約後再獲續聘，但我卻作了 另一個選擇 ─ 聽從前畢業專題項目導師的建 議，在理大BSE學系修讀博士學位課程。」 2004年取得博, . HKCC Lecturer Dr Yu Fu-wing is a good example of this. His dedication to research has won him, going and you’ll have nothing to lose.” Dr Yu said, “In 2008, I joined HKCC as a lecturer. W h i l e, (2011-2012年度)」得獎者─香港 專上學院(HKCC)講師余富榮博士，絮說他十 年來對製冷系統的研究工作，親身演繹了堅 持的重要。 余博士於理大屋宇設備工程學系(BSE)完成學 士學位課程, ，過程中沒所謂犧牲了什麼。」 他續說：「2008年，我加入了HKCC任職講 師。在漸漸朝教學方向發展的同時，我卻沒 有把研究停下來，因為這是我真正喜歡的工 作。雖然研究工作一點也不容易，過程中亦

%選擇繼續進修。 過去兩年，網上教學成為重要的主流模式， CPCE檢討期內實行的措施及成效， 欣 悉 教職員和學生都大致滿意這些安排。 我 們 總 結 所 得 的 經 驗， 於2020/21學, of Professional and Continuing Education (CPCE) and its teaching units – Hong Kong Community College (HKCC, offers through HKCC and SPEED flexible study pathways for students and working adults to meet, . In 2020/21, HKCC and SPEED offered respectively 34 full-time sub-degree programmes and 31 full-time, the Continuing Education Office. As in past years, the articulation rate of HKCC graduates in 2020

學士或高級文憑課程 後，可選擇入讀SPEED的兩年制榮譽學士學位 銜接課程，考取理大或理大專業進修學院學銜。 The “2+2” articulation pathway has been, (HKCC) and School of Professional Education and Executive Development (SPEED). In 2015/16, HKCC, to share with you that, according to the 2015 graduate survey, the articulation rate for HKCC graduates, sub-degree programmes at HKCC have the opportunities to join SPEED and articulate to the 2-year, 份學院年度報告，藉此回顧和總結學院在 2015/16學年的重要活動及成績。 CPCE透過轄下兩個教學單位 香港專上學院 (HKCC) 及專業進修學院 (SPEED)，致力提供 高質素的自資專上

畢 業 生 當 中，逾81%仍成功於畢業六個月內 獲聘用，較上一年度上升七個百分點，另有逾 9%選擇繼續進修。 CPCE連續第七年參加獨立研究機構 i-graduate進行的學生指標調查, ) and its teaching units – Hong Kong Community College (HKCC) and the School of Professional Education, to practising professionals and lifelong learners. It is gratifying to witness the articulation rate of HKCC, 專 上 學 院（HKCC）及 專 業 進 修 學院（SPEED）在 逆 境 之 中 仍 能 繼 續 保 持 佳績。我非常高興地向各位獻上這份年報， 概 述CPCE過去一年的成績。 CPCE是, 考試考生人數持續下跌， 2021/22年度，CPCE的全日制及兼讀制學生 人數仍維持近12,000名。 年內，HKCC開辦36項全日制副學位課程， SPEED則提供32項全日制及9項兼讀制榮譽

%。除了本港八大政府資助學士學位課程外，HKCC畢業生亦 可選擇SPEED提供的升學途徑。 Every summer, 10 students from SPEED Accountancy, 。 CPCE轄下教學單位HKCC及SPEED分別開辦工商業副學士（會計） 及會計學（榮譽）工商管理學士課程，為有志投身會計業的人士提 供升學途徑。課程獲多個會計專業團體認可，同學畢業後可拾級而 上，朝執業會計師之路邁進。 HKCC高級講師兼工商業副學士（會計）課程統籌胡淑媜博士表示， 兩年制的副學士課程理論與實務技巧兼備，涵蓋會計學、市場學、審 計及稅務等科目。課程設有多個選修科，涉獵財務、經濟、中國商 業、人力資源及其他商業範疇，讓同學按個人興趣及志向選科。 Hong Kong’s a d o p t i o n o f i n t e rnational standard, 師樓等，介紹會計及財務機構的日常運作。」 HKCC及SPEED提供的會計學課程均獲多個會計專業團體認可， 包括特許公認會計師公會（ACCA）及英國特許管理會計師公會 （CIMA）等，而會計學（榮

「 綠 色 創 意 計 劃 」， 參 賽 隊 伍 需 要 選 擇 本 港 一 家 真 實 企 業，進行業務及市場 分析，然後構思綠色創意計劃，為該企業開發 一個新產品（ 包 裝 ） ／ 服 務, E S t u d e n t A ffairs Office (CSAO) works closely with HKCC and SPEED to organise a wide array, Services, and Further Studies and Career Development. In 2021/22, the CSAO, HKCC and SPEED altogether organised over 530 student development activities with more than 34,100 places. HKCC and SPEED co, to test their business acumen and unlock their potential. CPCE學生事務處（ C S A O ）每年均與HKCC 及SPEED攜手合作，提供形

社 會 工 作 高 級 文 憑 的 畢 業 生 。 他 回 憶 在 繼 續 升 學 的 問 題 上 ， 曾 為 選 擇 社 會 工 作 還 是 應 用 老 年 學 掙 扎 過 ， 但 經 審 慎, is a graduate of Associate in Health Studies of HKCC, and she recalled that she once perceived the elderly, of the hospital during her study at HKCC has changed her thoughts. “Now I realise that old people can, of well over 60,000 in 2012-2013. 專業及持續教育學院院長阮博文教授，最近當 選為自資高等教育聯盟新一屆主席。阮教授的 主席任期為兩年，由2013年3月20日起生效, 述院校均致力開辦學位及 副學位程度的課程，在2012-13學年的全日制 學生總人數逾六萬名。 專業及持續教育學院院長當選為 自資高等教育聯盟主席 Dean of CPCE Elected

的一種食物，湯底用海鮮和椰汁混合在一起熬製 的，呈金黃色，有些許辣。因為湯底已經熬好了，所以辣度不能選擇呢。 哦！餸同粉麵可以隨意搭配。價錢是56元，熱飲免費，冷飲加三元。」 我自認為我的答案與, 開這條街，去送外賣。穿過馬路時，我需要等 紅綠燈，每個人都要等紅綠燈。我是樂意的，等紅綠燈是我的選擇，沒 有人催，也沒有人逼。但每次站在谷亭街的盡頭，腳步都會不自覺地附 和著燈桿，數著「噠, ，與油麻菜籽的特性相 反，能自由地在任何地方生存，掙脫宿命，正如她能夠隨心地選擇愛人與生活方式 一樣，展示反抗壓迫的自我意識，更是反映女性意識的覺醒，牢牢把握現代女性的 自主權。另外，女性的成長, ，如樹本打算把店轉讓給別人，可是買家堅持要 把父親的招牌買下，她怕父親辛苦耕耘的招牌被抹黑，便對買家的舉動作出了 反抗，最後選擇親自接受打理火鍋店，這裡象徵如樹即將脫離壓抑的生活，踏 上尋找自我, 引子，讓讀者處於兩難。書中的例子亦不時涉及人命和種族問題，讀者能夠真實 感受到選擇時的壓力。再以環環相扣的結構聯繫不同觀點，讓我們能夠推翻自己 原來的想法並釐清自己對「正義」的理解。2 然而

自我反思融入學習之中，藉此豐富學生的學習 經歷，同時造福社區。自2016/17學年推出首個 服務學習科目後，SPEED全日制榮譽學士學位 銜接課程的學生，可以選擇修讀3個學分的服務 學習科目或, of CPCE, HKCC, SPEED and Four Academic Divisions 專業及持續教育學院、香港專上學院、專業進修學院和 四個學部概覽 Founded in 2002, units – Hong Kong Community College (HKCC) and School of Professional Education and Executive, disciplines, not least in providing teaching and learning support for HKCC and SPEED. With a flexible “2+2” articulation pathway provided by CPCE, HKCC graduates, after completing a 2-year Associate Degree

2016/17學年推出首個服務學習科目 後，PolyU-SPEED學銜全日制榮譽學士學位銜接 課程的學生，可以選擇修讀3個學分的服務學習科目 或其他選修科，代替服務學習科目，從而符合畢業 條件之,  10 Annual Report 年報 2021/22 LEARNING AND TEACHING 教學相長 Overview of CPCE, HKCC, SPEED, Community College (HKCC) and School of Professional Education and Executive Development (SPEED, , not least that of providing teaching and learning support for HKCC and SPEED. With a flexible “2+2” articulation pathway provided by CPCE, HKCC graduates, after completing a 2-year Associate Degree (AD

修改甚至重新 設計學習評估方法，務求切合網上教學之用。 講師錄影了所有網上課堂，並把影片上載到 Moodle 學習平台，好讓學生可於課堂後觀看。 學生可選擇往常按等級評分或以及格/不及格, the operations and development of its two educational units – Hong Kong Community College (HKCC, a flexible “2+2” articulation pathway so that HKCC graduates, after completing a 2-year AD or HD, 康學副學士 ● Associate Degree Programmes Leading to PolyU-HKCC Awards 可獲頒理大香港專上學院學銜的副學士課程 In 2019/20, HKCC offered 34 AD and HD programmes spanning the domains of arts, science, social sciences

學 院 學 銜 課 程 的 畢 業 生 當 中，逾81%仍成功於畢業六個月內 獲聘用，較上一年度上升七個百分點，另有逾 9%選擇繼續進修。 CPCE連續第七年參加獨立研究機構 i, 學年推出首個服務學習科目 後，PolyU-SPEED學銜全日制榮譽學士學位銜接 課程的學生，可以選擇修讀3個學分的服務學習科目 或其他選修科，代替服務學習科目，從而符合畢業 條件之中選修科的要, College (HKCC) Vision To b e a l e a d i n g s e l f - fi n a n c i n g c o m m u n i t y c o l l e g, the Hong Kong Community College (HKCC) and the School of Professional Education and Executive Development (SPEED). HKCC provides full-time associate degree and higher diploma programmes (i.e. sub-degree

高等 教育學院。 使命 • 專注發展優質的學士學位銜接課程，以配合個人 的多元事業及專業發展。 • 提供優質、靈活的進修選擇，鼓勵終身學習。 Vision and Mission 抱負及, education institution in Hong Kong. Mission • To offer, through HKCC and SPEED, quality higher, and excel. Hong Kong Community College (HKCC) Vision To be a leading self-financing community college, to honours degree levels are offered through CPCE’s two educational units, Hong Kong Community College (HKCC, students’ p rofessional competency and to nurture their holistic development. The HKCC and SPEED